Lyspunkter i en nedlukket hverdag

DRONNINGLUND: Mange unge føler sig lidt overset i denne corona-tid med nedlukninger og restriktioner. De politiske debatter og mediernes overskrifter er i høj grad koncentreret om dansk økonomi, minkavlernes situation, virksomheder og forretningernes vej mod konkurs og hospitalernes evne til at håndtere en stadig mere kritisk epidemi.

På sigt er problemet for de unge, om de trods alle virtuelle anstrengelser kan nå det faglige niveau, der skal til for at komme videre og klare sommerens eksaminer – hvordan stiller politikerne sig til det? – men her og nu er problemet også for de unge under uddannelse, hvordan de fastholder motivationen og lysten til at lære, når alt foregår foran en skærm: skoletiden, lektier og ”besøget” af kammeraterne, når alle sociale aktiviteter og fester, der skal styrke fællesskabet, er skudt i sænk og nu har endnu længere udsigter til at blive til noget?

- Vi gør alt, hvad vi kan på Dronninglund Gymnasium for at eleverne kan være sammen med deres klassekammerater uden at være fysisk sammen mere end tilladt – fotokonkurrencer, opfordring til at gå ture sammen og virtuelle sammenkomster, fortæller rektor Lars Jørgensen – men han indrømmer også, at det er svært. Det fysiske samvær kan ikke erstattes af et virtuelt.

- Før nedlukningen var hverdagen bare hverdag, men nu tror jeg, at vi alle, både eleverne og lærerne, ja, alle, der er ramt af nedlukningen, har fået øjnene op for, hvor meget vi glæder os til den helt almindelige hverdag – hver dag, slutter Lars Jørgensen.

Sæby Folkeblad har været ”ude i marken” for at undersøge, hvordan seks elever fra Dronninglund Gymnasium klarer sig igennem nedlukningen – og hvad der er deres lyspunkter i hverdagen.

Læs med og få et indblik i deres hverdag her under nedlukningen.